认知评估系统（CAS）是一种基于计划、注意、同步和连续（PASS）理论的个体智力测验，用于评估儿童和青少年的智力年龄。它包括四个分量表，分别对应计划、注意、同时性加工和继时性加工，共包含12个测验任务。计划分量表要求儿童创建一个行动计划，并运用计划确定行动与原始目标相一致，并根据需要修改计划。注意分量表要求儿童有重点地进行认知活动，并随着时间的推移抵抗分心。同时性加工和继时性加工是中间层次，智能活动的大部分“实际的动作”都在该系统发生。

CAS评估系统适用于5～17岁个体，通过该测试可以更全面地了解儿童的认知能力，对于教育和心理辅导等方面具有一定的指导意义。