融合资源教室是指在普通学校中设置的、专门为特殊学生提供适合其特殊需要的个别化教学的场所。它配有多种图书、教具和教学设备，并配有专门的资源教师，按照学生的不同需要设计课程，以满足其个性化需求。

融合资源教室的目标是为特殊学生提供支持，促进他们的学业、行为和情绪的健康发展。它不仅为特殊学生提供适合他们的学习材料和教学策略，还为他们提供适应主流课程的资源。这样可以增强特殊学生与同伴之间的互动与合作，促进普特融合教育的实现。

在融合资源教室中，教师会根据学生的不同需求和特点，制定个性化的教学计划。这些计划通常包括以下几个方面：

1. 适应性教学：根据学生的特殊需要，提供相应的教材、教具和教学策略，以适应他们的学习方式和节奏。

2. 语言和沟通训练：针对学生的语言和沟通障碍，提供语言和沟通训练，帮助他们提高语言表达能力。

3. 社交技能训练：通过各种活动和游戏，帮助学生提高社交技能，增强他们与同伴之间的互动和合作。

4. 心理支持：为学生提供心理辅导和支持，帮助他们处理情绪问题和学习困难。

5. 家庭合作：加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展，促进家庭教育和学校教育的融合。

总之，融合资源教室是一个为特殊学生提供支持的教学场所。它旨在促进特殊学生的全面发展，让他们在普通学校中更好地融入和成长。同时，融合资源教室也为普通学生提供了一个了解和尊重多元文化、差异和包容性的教育环境。